Il testo è costruito con lo scopo di strutturare un caso che simuli in modo credibile e veritiero una possibile realtà. Anche se gli eventi descritti appaiono e sono percepiti come una storia che si crea nella mente di chi scrive, lo scopo intrinseco è quello di costruire un “caso didattico”. Partendo dalla constatazione che ogni scrittore di racconti, narra comunque sempre qualche cosa di sé o, quantomeno, fatta eccezione per i racconti fantastici, qualche cosa di verosimile, allo stesso modo il terapeuta/scrittore racconta se stesso sia nella sua identità esplicita e storica (psicoterapeuta), da cui attinge ricordi, situazioni, emozioni, riflessioni e modalità operative, sia attraverso contenuti impliciti e “sottosoglia” riuscendo così a costruire un racconto reale in una “realtà romanzesca”.